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domingo, 26 de septiembre de 2010

CONTROL DE INFECCIONES EN RADIOLOGÍA

En la toma de radiografías como en el resto de procedimientos odontológicos, tanto el personal clínico (odontólogo y auxiliar en salud oral) como el paciente, presentan un alto riesgo de padecer enfermedades como tuberculosis, herpes, infecciones del tracto respiratorio superior, hepatitis, VIH, etc.

Como muchos pacientes no son consientes de ser portadores de enfermedades infecciosas, debemos tratar todo paciente como potencialmente infectado, porque hay un contacto con sangre, saliva y secreciones respiratorias que pueden contaminar los equipos y llevar a una contaminación cruzada, o contaminar el ambiente y llevar a una contaminación aérea, o una contaminación directa por el contacto con sangre y saliva.

Cuando la película se retira de la boca del paciente, esta cubierta con saliva y en ocasiones con sangre, por esta razón el operador debe utilizar siempre guantes mientras maneja las películas contaminadas.

El objetivo principal es evitar el contagio o transmisión de microorganismos infecciosos entre el personal odontológico y los pacientes, y entre pacientes.

Para evitar la contaminación directa, aérea o cruzada en radiología oral debemos:
-          Lavarnos las manos
-          Utilizar barreras de protección (operador), bata manga larga, cuello alto, gorro, mascarilla y guantes
-          Aplicar barreras que aíslen el equipo del contacto directo con los fluidos del paciente.
-          Limpiar y desinfectar las superficies empleadas en el proceso
-          Esterilizar los instrumentos como los dispositivos utilizados en la técnica paralela o realizarles una desinfección de alto nivel utilizando productos como el glutaraldehido  
-          Eliminar las barreras (papel adhesivo) y desinfectar las superficies de trabajo, utilizando hipoclorito de sodio, yodoforos (como el wescodyne) o fenólicos.
-          Desinfectar el delantal de plomo.
-          Desinfectar las películas después de expuestas y antes del revelado, utilizando alcohol u otro desinfectante.
-          No guardar las películas ya tomadas en el bolsillo del uniforme
-          No utilizar los mismos guantes en la toma de radiografías y revelado de las mismas
-          El estuche plástico de la radiografía debe desecharse en bolsa roja (riesgo biológico)
-          En la bolsa roja (riesgo biológico), también debe desecharse todo lo utilizado en la toma de la radiografía y que esta contaminado con los fluidos del paciente como: guantes, servilletas, algodones, mascarilla, gorro desechable, vasos desechables para enjuague del paciente.

Durante el proceso de revelado de radiografías se generan otro tipo de residuos peligrosos que también implican riesgo químico para el operador y el medio ambiente, por eso debemos tener en cuenta.

-          Desechar la lámina de plomo (METAL PESADO) en un recipiente plástico con ECOPOL, este envase es proveído por las empresas encargadas de recoger los desechos peligrosos.
-          Desechar los líquidos revelador y fijador en envases plásticos diferentes y rotulados como RIESGO QUÍMICO REACTIVOS, también son recogidos por estas empresas.


El ECOPOL
-          Es una mezcla de minerales con poder cementante para la estabilización y cementación de residuos peligrosos que contienen metales pesados.
-          Una innovadora tecnología que transforma los residuos con metales pesados dándoles un carácter de no peligrosos y además cementándolos en una matriz de alta resistencia
-          Una nueva alternativa que supera ampliamente a los tratamientos convencionales y personaliza el tratamiento
-          Un producto que provee un tratamiento definitivo a los residuos
-          Una mezcla homogénea de químicos pulverizados de facial aplicación y uso
-          Es el tratamiento efectivo y seguro para residuos peligrosos con contenidos de metales pesados como arsénico, cobre, plata, antimonio, cromo, plomo, bario, mercurio, selenio, cadmio, níquel y zinc.

jueves, 23 de septiembre de 2010

TAREA....

Hola todos, esta es una tarea... para contestar en el correo electrónico y no en el blog.

En la figura encontrarán diferentes elementos relacionados con la toma de radiografías, por favor identifiquelos colocando la letra y el nombre del elemento.

Recuerden que la respuesta la deben enviar a través de mi correo electrónico: margaritamariaochoa@hotmail.com

ESTA TAREA DEBE ESTAR ANTES DEL DOMINGO A LAS 8:00 PM.

Cómo van con el taller?, si tienen alguna duda me pueden escribir.

QUE TENGAN UN LINDO FIN DE SEMANA...!!!

miércoles, 22 de septiembre de 2010

AVISO IMPORTANTE

Durante los días Miércoles 22, Jueves 23 y viernes 24 de Septiembre, en la Sede Caracas 1 quedan SUSPENDIDAS las actividades académicas, la razón es el mantenimiento a todas las escaleras de la sede.

Retomaremos las actividades el día LUNES 27 de septiembre en el horario habitual (12:00 m.)
El grupo que asistía a la práctica el miércoles 22, asiste el lunes 27 de septiembre, el grupo que asistía el viernes 24, asiste a la práctica el miércoles 29 de septiembre, y todos asisten el jueves 30 de septiembre, ya que es clase magistral con video beam.

Aprovechen el tiempo libre, deben realizar el taller y estudiar todos los contenidos de Radiología Dental 

QUE TENGAN UN LINDO RESTO DE SEMANA...ESTEN PENDIENTES DE NUEVA INFORMACIÓN.

miércoles, 15 de septiembre de 2010

RADIOLOGÍA DENTAL



INSTITUTO COLOMBIANO DE CAPACITACIÓN TÉCNICA
PROGRAMA: AUXILIARES EN SALUD ORAL
AÑO: 2010 -2
MODULO: ESPECÍFICO
UNIDAD DE APRENDIZAJE: RADIOLOGÍA DENTAL
NIVEL DE FORMACIÓN Y GRUPOS: 2 MD1 
DOCENTE: DRA. MARGARITA MARÍA OCHOA J.

COMPETENCIA: Apoyar el diagnostico y tratamiento odontológico de los usuarios, de acuerdo con los requerimientos de las personas y del sistema general de seguridad social en salud.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Preparar al usuario para la valoración y toma de radiografías orales de acuerdo con principios técnicos y de bioseguridad

GENERALIDADES EN RADIOLOGÍA

1. Vocabulario técnico
2. Equipo de rayos x dental
3. Tipos de proyecciones radiográficas

El estudiante debe:
  • Entender el vocabulario técnico relacionado con la radiología oral.
  • Identificar las partes y el funcionamiento de un equipo de rayos x dental
  • Reconocer las diferentes proyecciones radiográficas

PROTECCIÓN RADIOLÓGICA


  1. Efectos biológicos de la radiación
  2. Protección para pacientes.
  3. Protección del operador.
  4. Control de calidad en la protección.
  5. Control de infección en radiología oral.

El estudiante debe:

  • Identificar y utilizar la cantidad y el tipo de elementos de radio protección personal y colectiva de acuerdo con las normas de seguridad.
  • Manejar correctamente los protocolos de bioseguridad establecidos para toma y revelado de radiografías

TECNICAS PARA TOMA DE RADIOLOGRAFIAS INTRAORALES

  1. Materiales y equipos utilizados para la toma de radiografías intraorales.
  2. Técnicas utilizadas para la toma de radiografías intraorales.
  3. Errores en la toma de radiografías intraorales

El estudiante debe:

  • Aplicar los conocimientos adquiridos para la toma de radiografías con las distintas técnicas.
  • Identificar los diferentes errores en la toma de radiografías y su solución

TECNICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA PELICULA RADIOGRÁFICA

  1. Componentes de la placa y el estuche radiográfico intraoral.
  2. Tamaño de la película.
  3. Velocidad de la película.
  4. Cuidados de las placas radiográficas.
  5. Cuarto oscuro y caja de procesamiento.
  6. Procesamiento de la película por diferentes métodos.
  7. Errores en el procesamiento de las películas dentales

El estudiante debe:
  • Identificar claramente los componentes de las películas y de su estuche.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos para la toma de radiografías intraorales
  • Aplicar los conocimientos adquiridos para el revelado de radiografías.
  • Identificar los diferentes errores en el revelado de radiografías y su solució

INSTRUMENTOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LAS PRÁCTICAS DE RADIOLOGÍA DENTAL

1. 8 radiografías periapicales
2. 1 gancho para revelado de radiografías
3. 1 soporte para serie radiográfica
4. 5 pares de guantes por práctica
5. Bata manga larga
6. Mascarilla
7. Servilleta gruesas suficientes (medio paquete por estudiante)
8. Jabón para manos
9. Alcohol 

GRUPOS PARA LAS PRACTICAS DE RADIOLOGÍA DENTAL

Con el fin de realizar la práctica de toma y revelado de radiografías, y hacerla mas eficiente y personalizada, se decidió dividir cada uno de los grupos en 3 subgrupos, cada uno de 8  estudiantes.

Los estudiantes asistirán en grupos de 8 de acuerdo a las fechas establecidas. Los días que no tengan que asistir, deben realizar como actividad en la casa un taller, este servirá como base para el cuestionario.

FECHAS PARA TENER EN CUENTA:

LOS DÍAS 15-16-17-30 DE SEPTIEMBRE 7-8-11-13-14-15  DE OCTUBRE ASISTEN TODOS LOS ESTUDIANTES

SUBGRUPO 1 ASISTE  20 DE SEPTIEMBRE Y  1 DE OCTUBRE (CLASE PRÁCTICA)
SUBGRUPO 2 ASISTE  27 DE SEPTIEMBRE  Y EL 4 DE OCTUBRE (CLASE PRÁCTICA)
SUBGRUPO 3 ASISTE  29 DE SEPTIEMBRE  Y EL 6 DE OCTUBRE (CLASE PRÁCTICA)

15 DE SEPTIEMBRE................ INDUCCIÓN
16 DE SEPTIEMBRE................ CLASE MAGISTRAL
17 DE SEPTIEMBRE................ CLASE MAGISTRAL
30 DE SEPTIEMBRE...............  CLASE MAGISTRAL
7-8 DE OCTUBRE .................   ERRORES RADIOGRÁFICOS - MONTAJE DE RADIOGRAFÍAS                                                      Y ASESORIA TRABAJO
11 DE OCTUBRE..................... REVISIÓN DE TALLER
13 DE OCTUBRE .................... EXAMEN PRÁCTICO 
14 DE OCTUBRE..................... ENTREGA DE TRABAJOS
15 DE OCTUBRE......................CUESTIONARIO DE TODOS LOS CONTENIDOS   DE                                                    RADIOLOGÍA

SUBGRUPO 1
Diana Marcela Cifuentes
Margy Paola Peña
Ana María Pérez
Daniela Hincapie Tangarife
Elizabeth Merchan Bedoya
Evelyn Henao Soto
Leidy Johana Monsalve

SUBGRUPO 2
Greizy Ramirez Sepúlveda 
Melissa Castro Arroyave
Caterine Palacio Sepúlveda
Natalia Jaramillo Pelaez
Jhanya Valencia Copete
Elizabeth Castaño Bedoya
Leidy Joohana Mena Rentería
Karen Presiga López

SUBGRUPO 3
Daniel Rivera Cano
Yossy Esteban Hernández Serpa
Mavics Castaño Bustamante
Irlis Rovira Acevedo
Yina Alejandra Valecia Uran
Caterine Carvajal Loaiza
Andrea Olarte Marín
Jorge Andrés Saldarriaga S.

domingo, 5 de septiembre de 2010

NUEVOS VIDEOS DE HIGIENE ORAL PARA NIÑOS

RECUERDEN EL TALLER DE HIGIENE ORAL



1.     Llene el cuadro de acuerdo con las técnicas de cepillado

TÉCNICA
UBICACIÓN DE
LAS CERDAS
MOVIMIENTOS
TIPO DE CEPILLO
A QUIÉN SE LE PUEDE RECOMENDAR
HORIZONTAL









BASS MODIFICADA








ROTACIONAL O DE ROLL








CHARTERS








FONES








STILLMAN









2.     Diga todas las clases de cepillos manuales conocidas y para que se utiliza cada uno de ellos
3.     A qué pacientes les recomendaría un cepillo eléctrico
4.     Cómo se encuentran comercialmente las sedas dentales y a quien se le recomienda cada una de ellas
5.     Describa la técnica tradicional utilizada para el uso de la seda dental
6.     En qué consiste la técnica del asa para la seda dental y a quienes se les recomienda
7.     Cuáles son los elementos auxiliares que facilitan la  utilización de la seda dental, explique en qué casos recomendaría cada una de ellas
8.     Qué es la superseda o super floss y en que pacientes se puede utilizar
9.     Qué son las puntas de madera, cómo se utilizan y cuál es su función
10.  qué son estimuladores de encía, cómo se utilizan y cuál es su función
11.  En qué presentaciones vienen las soluciones reveladoras de placa bacteriana, cuáles son sus principales componentes y cómo deben ser usadas en el consultorio y en la casa.
12.  Cuáles son los componentes de los chicles sin azúcar y cuál es su función en odontología
13.  Qué es xerostomia y que personas pueden padecerla
14.  A que pacientes se les recomienda la saliva artificial
15.  Cómo se clasifican los enjuagues bucales
16.  Para qué tipo de pacientes están indicados los enjuagues bucales con flúor y cuál es la concentración de acuerdo con la frecuencia de uso
17.  Qué es la clorhexidina, en que presentaciones y porcentajes la encontramos
18.  En que pacientes están indicados los enjuagues bucales con clorhexidina
19.  Cuáles son los efectos secundarios de la clorhexidina
20.  En qué presentaciones comerciales vienen  las soluciones desensibilizantes, cuándo empiezan a producir su efecto y cuándo alcanzan su mayor efectividad
21.  Nombre los agentes desensibilizantes mas conocidos, cuál es el efecto causado y como debe utilizarse
22.  Cómo se pueden clasificar las cremas dentales
23.  Cuáles son los componentes de las cremas dentales y para qué sirve cada uno de ellos
24.  A qué pacientes se les recomienda las cremas blanqueadoras
25.  Por qué es importante lavarse la lengua y cómo se realiza este procedimiento
26.  Investigue el nombre comercial de 2 enjuagues bucales utilizados para la gingivitis, 2 para la periodontitis
27.  Investigue el nombre comercial de 2 cremas dentales utilizados para la gingivitis, 2 para la periodontitis
28.  Investigue el nombre comercial de 2 cremas dentales  utilizadas como desensibilizantes dentales
29.  Investigue el nombre comercial de 2  productos utilizados para la limpieza de una prótesis parcial o total removible y cómo se utilizan.
30.  Los geles fluorados utilizados en el consultorio odontológico en que presentaciones se encuentra y porcentajes se encuentran y para qué se utilizan.
31.  Cuál debe ser la concentración de fluor en los dentrífico para niños y adultos
32.  A qué edad se debe iniciar el uso de cremas dentales y de los enjuagues bucales con fluor en niños
33.  Qué tipo de cepillo dental, técnica de cepillado, otras ayudas y recomendaciones haría a los siguientes pacientes
  • Paciente con ortodoncia fija
  • Paciente con un tramo de prótesis fija
  • Paciente con prótesis parcial removible
  • Paciente con prótesis total  removible
  • Paciente con espacios interproximales amplios
  • Paciente con compromiso de furca
  • Paciente con gingivitis
  • Paciente con periodontitis
  • Paciente con sensibilidad dental
  • Paciente con índice alto de caries dental
34.  Para qué se utiliza un prophy jet o un prophy flex
35.  Qué diferencia hay entre abrasión, abfracción, erosión, atrición
36.  Qué diferencia hay entre una fluorosis leve, moderada y avanzada
37.  Cómo diferencia una mancha blanca de caries de una fluorosis leve